Informacje o Ośrodku
Informacje na temat naszego Ośrodka
Informacje ogólne
Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii „Dom Matki Dobrego Pasterza” w Piasecznie jest niepubliczną placówką o zasięgu ogólnopolskim. Rekrutacja do szkoły i internatu dotyczy tylko dziewcząt. Organem prowadzącym MOS jest Zgromadzenie Służebnic Matki Dobrego Pasterza z siedzibą w Piasecznie, ul. Kościelna 9.
W skład Ośrodka wchodzi:
- Internat
- Zespól Szkól im. św. Małgorzaty z Kortony:
- Szkoła Podstawowa (klasy VII – VIII)
- Branżowa Szkoła I Stopnia – kucharz, fryzjer
- Branżowa Szkoła II Stopnia – organizacja usług fryzjerskich, organizacja żywienia i usług gastronomicznych
W programie wychowawczym MOS każdy z podstawowych obszarów rozwoju osobowości wychowanek: rozwój moralny, duchowy, intelektualny i społeczny, traktowany jest integralnie w oparciu o spójny system wartości chrześcijańskich.
Szkoła Podstawowa
Szkoła Podstawowa im. św. Małgorzaty z Kortony jest szkołą niepubliczną na prawach szkoły publicznej. Nauka obejmuje część klas szkoły podstawowej, zgodnie z potrzebami zgłaszających się od klasy VII do VIII.
Zadaniem Szkoły jest kształcenie i wychowanie dziewcząt zapewniające pełny rozwój osoby, pomoc w wyborze dalszego kierunku kształcenia oraz przygotowanie do udziału w życiu społecznym. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty, przepisach wydawanych na jej podstawie.
W Szkole Podstawowej im. św. Małgorzaty z Kortony uczennice otrzymują pomoc w pokonywaniu trudności w nauce, budowaniu dobrej motywacji do rozwoju, zdobyciu umiejętności uczenia się oraz rozpoznania preferencji do dalszego kształcenia. Ponadto dziewczęta uzyskują pomoc i wsparcie w pracy nad własnym charakterem, w pokonaniu trudności specyficznych dla wieku. Uczą się kultury i ładu w życiu codziennym, budowania dobrych relacji, pokonywania wad osobistych i rozwijania zalet.
Czas nauki w Szkole Podstawowej im. św. Małgorzaty z Kortony to wielkie wyzwanie o jakość i dobrze przeżytą młodość!
Szkoła Branżowa
Branżowa Szkoła I Stopnia im. św. Małgorzaty z Kortony jest szkołą niepubliczną ponadgimnazjalną o uprawnieniach szkoły publicznej, która kształci w zawodach: kucharz i fryzjer. Szkoła realizuje cele edukacyjne, zadania i treści programowe w zakresie i na zasadach określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz kształcenia w zawodzie kucharz, fryzjer.
Dysponuje nowocześnie wyposażonymi pracowniami do praktycznej nauki zawodu. Po dwóch latach nauki uczennice przystępują do egzaminu z kwalifikacji TG.07 – sporządzanie potraw i napojów w zawodzie kucharz oraz AU.21 – wykonywanie zabiegów fryzjerskich w zawodzie fryzjer. Zadany egzamin jest potwierdzony świadectwem i dyplomem z kwalifikacji.
Branżowa Szkoła I Stopnia im. św. Małgorzaty z Kortony oferuje dziewczętom dwa niezbędne w codziennym życiu zawody. Umiejętność smacznego gotowania to nie tylko dobry zawód, ale to atut każdej kobiety, która troszcząc się o dom poświęca wiele czasu i serca, by rodzina zasiadła do wspólnego posiłku i doświadczyła radości bycia razem. Troska o piękno i ład swojego wyglądu to oznaki elegancji, akceptacji własnej osoby, uporządkowania w codziennym życiu. Zawód fryzjera pozwala na profesjonalne świadczenie usług w zakresie stylizacji i wykonywania fryzur oraz troskę o szeroko pojęty dobry styl.
Fryzjer
Celem kształcenia branżowego jest przygotowanie uczniów do:
- życia w warunkach współczesnego świata,
- wykonywania pracy zawodowej,
- aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy,
- dostosowanie wymagań i umiejętności uczniów do zmian zachodzących w otoczeniu gospodarczo- społecznym,
- dostosowanie metod nauczania do coraz to nowszych technik i technologii,
- oczekiwań pracodawców w zakresie wiedzy i umiejętności pracowników.
W procesie kształcenia branżowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki.
Absolwentka Branżowej Szkoły I Stopnia im. św. Małgorzaty z Kortony jest przygotowana do wykonywania zadań zawodowych takich jak:
- zabiegi pielęgnacyjne włosów,
- zabiegi chemiczne włosów,
- strzyżenie włosów,
- stylizacja fryzur.
Możliwe miejsca pracy:
- zakłady fryzjerskie,
- salony piękności,
- plany filmowe,
- garderoby teatrów,
- gabinety fryzjersko–kosmetyczne,
- salony odnowy biologicznej,
- salon SPA,
- własna działalność gospodarcza.
Kucharz
Celem kształcenia branżowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.
Absolwentka Branżowej Szkoły I Stopnia im. sw. Małgorzaty z Kortony w Piasecznie, która kształci się w zawodzie kucharz będzie przygotowana do wykonywania następujących zadań zawodowych:
- przechowywanie żywności,
- sporządzanie potraw i napojów,
- wykonywanie czynności związanych z ekspedycją potraw i napojów.
Dodatkowo w trakcie nauki uczennice będą poznawać następujące zagadnienia:
- bezpieczeństwo i higiena pracy,
- podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej,
- język obcy ukierunkowany zawodowo,
- rozwijanie kompetencji personalnych i społecznych.
Po zdanym egzaminie absolwentki będą mogły znaleźć zatrudnienie we wszystkich typach zakładów gastronomicznych. Zawód ten jest pasją, która może stać się wspaniałym sposobem na całe życie.
Internat
Baza lokalowa internatu pozwala na pobyt 84 wychowanek. Pokoje rozmieszczone są na dwóch piętrach. Wszystkie wyposażone zostały w nowe meble: biurka, szafy, łóżka, lampki.
Celem internatu jest umożliwienie wychowankom realizacji kształcenia i wspomaganie opiekuńczo – wychowawczej roli szkoły i rodziny oraz stwarzanie optymalnych warunków do rozwoju zamiłowań, zainteresowań i uzdolnień.
Nad bezpieczeństwem i rozwojem młodzieży czuwa wykwalifikowana kadra.
Wychowawcy sprawują całodobową opiekę
W okresie roku szkolnego internat jest wspólnym domem wychowanek, w którym należy dążyć do tworzenia przyjaznej atmosfery sprzyjającej nauce, pracy i prawidłowemu rozwojowi.
